Jan 30

uehonmachi_jan30The tufts of feathers on the tops of some owls’ heads are not ears, just feathers. Their ears are on the sides of their heads. They have very good hearing, as they find mice and other prey by listening for tiny sounds. Some owls, including barn owls, have asymmetrical ears—the ear on one side is higher up on the head than the other.

フクロウの頭の上の羽根は耳ではなくただの羽根です。耳は頭の横にあります。小さな音を聞きわけることでネズミなどの獲物を見つけるのでフクロウは優れた聴覚を持っています。メンフクロウなどは左右の耳の位置がずれています。片方の耳はもう片方よりも高いところにあります。

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Jan 23

uehonmachi_jan23“Did you let the kids eat ice cream for breakfast again? You can’t be such a pushover!”

A pushover is someone who is easy to make do as you say. For example, imagine a friend lent you money and said they wouldn’t lend you more until you paid it back, but when you asked, they gave in. Or imagine you asked to copy your friend’s homework and they refused, saying you should do it yourself, but then relented and showed you theirs. They said no at first but they were easy to “push over”.

「また子供たちにアイスの朝ごはんを許してしまったの?もうちょっと厳しくしてよ!」

Pushoverとは簡単に言いなりになる人のことです。例えば、友達があなたにお金を貸してくれて、あなたがそのお金を返すまではさらには貸さないと言った。でもあなたがもう一度頼んだらまたお金を貸してくれた。他の例をあげると、友達に宿題を写させてほしいと頼んだが、自分でやったほうがいいと断られた。でも結局見せてくれた。最初はダメと言ったのにすぐいいなりになるので「push over」と言います。「倒す」のが簡単ですよね。

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Jan 20

hv47ijksongClassroom Tip

This song from Happy Valley Phonics Book 1, Unit 4, introduces vocabulary that begin with the i, j, and k sounds. Use gestures for the words and do them as you sing along. Put the flashcards on the ground and ask What does Iggy want? Have students say or touch the words that start with the same sound. As they improve, put the letters i, j, and k on the ground and say a word. Students touch the beginning letter. Let students be the teacher and say the words for their classmates to say. See if they know other words that start with those sounds. Bring in some other objects that start with the same sounds; if students know the words, see if they can match it to one of the sounds. If they don’t know what something is, have them ask What is it? or What are they? After you provide the answer, see if they can match it to one of the sounds. In the case of the i sound, it is more often heard in the middle of a word, like pin or hip. See if students can hear the i sound in those words too, by saying them with an emphasis on the middle sound.

 

教室でのヒント

フォニックスブック1、ユニット4のこの歌は、i, j, k の音で始まるボキャブラリーを紹介します。ジェスチャーをしながら一緒に歌いましょう。フラッシュカードを床に広げて「What does Iggy want?」とききます。生徒がキャラクターの名前と同じ文字で始まる単語を言う、もしくはカードにタッチします。上達してきたら、i, j, k を床に広げて単語を言います。生徒が最初の文字にタッチします。次は生徒に先生役をしてもらい、単語を言ってもらいましょう。これらの文字ではじまる他の単語を知っているかな?同じ文字ではじまる物を用意して、単語を知っているかきいてみましょう。知っていたら、音とマッチしてもらいましょう。知らない場合は「What is it?」や「What are they?」と質問させます。答えを教えた後は、音とマッチしてもらいましょう。i の場合はpinやhipのように単語の真ん中にある場合が多くあります。真ん中の音を強調して発音することによって、このようなパターンでもiの音を聞き取れるようにしましょう。

 

At Home Tip

This song from Happy Valley Phonics Book 1, Unit 4, introduces vocabulary that begin with the i, j, and k sounds. Use gestures for the words and do them as you sing along. Then, see if you can find these same objects or other objects with the same sounds in your house. Do you have a jump-rope, kite or other toys that start with these sounds? How about food in jars or your keys? Why not give your child a kiss? The i sound is used more as a middle sound in words like kiss, pin, pillow or sit. Say the words emphasizing the middle sound whilst looking at the objects or doing the actions.

 

お家でのヒント

フォニックスブック1、ユニット4のこの歌は、i, j, k の音で始まるボキャブラリーを紹介します。ジェスチャーをしながら一緒に歌いましょう。そして、お家の中にあるこのボキャブラリーと同じ物や、他にこの音で始まる物があるか探してみましょう。縄跳び(jump-rope)など、この音で始まるおもちゃはお家にありますか?ガラスの容器(jars)に入っている食べ物や家の鍵(key)はありますか?子供にkiss(キス)するのもいいかもしれませんね!i の場合はkiss, pin, pillow, sit のように単語の真ん中にある場合が多くあります。物を見て、アクションをしながら、真ん中の音を強調して発音しましょう。

 

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Jan 16

uehonmachi_jan16“Here come the cops! Let’s get out of here while the getting’s good!”

“Get out” means “leave”, or in this case, “run away”. “While the getting’s good” means “while it is still possible (to get away)”. This phrase can be used to urge someone to run while they still can.

「警察だ!逃げられる内に逃げよう!」

「Get out」はつまり、「去る」、この場合は「逃げる」という意味です。「While the getting’s good」というのは、「(逃亡が)まだ可能な内に」という意味になります。このフレーズは逃げられなくなる前に逃げるように促すなどのときに使われます。

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Jan 13

hvwordsNew app: Happy Valley Words!
無料子供向け英語学習アプリをApp Storeにて発表いたしました

Japanese below – (日本語訳は下記にございます)

Modern English is delighted to announce the launch of its first app on the App Store.

Happy Valley Words is a fun, engaging game that teaches basic English vocabulary words and sounds (phonics). It uses an SRS (spaced-time repetition software) system that recycles the least known words into the game more frequently, ensuring rapid improvement.

Kids love to catch and learn the words and sounds – and level up.screen520x924-1

Happy Valley Words is playable in 4 languages: English, Japanese, Chinese and Korean.

The free version of the game includes 50 words/sounds. Additional word packs are available through in-app purchases.

Designed for kids from 2 years old and up.

FREE. Available now: Happy Valley Words

モダンイングリッシュは、初の子供向け英語学習アプリを開発し、App Storeにて発表いたしました。screen520x924

商品名 Happy Valley Wordsは、基本的な英語の語彙や音(フォニックス)を学べる、とても楽しくて魅力的なゲームです。 このアプリはSRS(間隔反復ソフトウェア)システムを使用した学習法で、知らない単語をゲームの中で頻繁に登場させ、迅速に学習効果を上げることが出来ます。

子供たちは画面に出てくる単語や音をタップして学ぶことが大好きです。そしてどんどんレベルアップします。

screen520x924-3Happy Valley Wordsは、英語、日本語、中国語、韓国語の4言語で再生が可能です。

ゲームの無料版には50個の単語や音が含まれています。 追加の単語パックは、アプリ内課金にて購入が可能です。

対象年齢は2歳以上です。

是非ご活用ください!

無料アプリはこちらから Happy Valley Words

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Jan 06

20171月6日~2月10日までNew Yearキャンペーン実施中です!
入会金 通常大人・高校生10,000円、中学生・キッズ8,000円ですがキャンペーン中にご入会の方は無料となります!
2017年、この機会に英会話をはじめてみませんか?
少人数制なのでキャンペーン中の無料体験レッスンは混み合います。お早めのご予約を勧めいたします。
表示価格は税別価格です。
詳しくはお電話0120-545-109またはHPの「お問い合わせ」からお気軽にお問合せ下さい。

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